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幼教教综-学前教育及其发展-高频考点3

http://jiangxi.hteacher.net 2021-12-10 17:22 江西教师招聘 [您的教师考试网]

【考点七】研究学前教育学的方法

(一)调查法

调查法是教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出所存在的问题,提出教育建议的一种研究方法。

(二)观察法

观察法是在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的一种方法。

(三)实验法

实验法是教师根据研究目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产生的结果之间因果关系的一种研究方法。

(四)个案研究法个案研究法是教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究,以揭示儿童发展的普遍规律的一种研究方法。

【考点八】早期学前教育机构的产生

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【考点九】我国第一所幼儿园的诞生

督学大臣张百熙在 1902 年制定了《钦定学堂章程》(也叫壬寅学制),但未实行。

1903 年,清政府又命张百熙、张之洞重订学堂章程,即《奏定学堂章程》(也叫癸卯学制),于 1904 年年初正式实行,这也是中国近代由中央政府颁布并首次得到实施的全国性法定学制系统。

1903 年,张之洞和端方在湖北武昌创办了湖北幼稚园(1904 年清政府将其改名为武昌蒙养院),这是我国自己创办的第一所幼儿教育机构,首开中国儿童公共教育的历史先河,但具有半殖民地半封建的特点。

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