http://jiangsu.hteacher.net 2023-01-28 10:47 江苏教师招聘 [您的教师考试网]
(三)课堂练习
1.基本练习
判断哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线。
2.提升练习
用4个边长是1厘米的小正方形拼出3种不同形状的图形，说说拼成的图形周长各是多少?
(四)小结作业
小结：今天你有什么收获?同桌互说，然后和全班同学分享。
作业：
1.回家后，寻找生活中哪些地方用到周长的知识。
2.测量一下课桌、凳子、书本的面，并计算它们的周长。
四、板书设计
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责任编辑：欣欣
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