安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘面试大班科学领域《益虫和害虫》说课稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-26 18:04 福建教师招聘 [您的教师考试网]

一、说教材

(一)教材地位及作用

本节活动是幼儿园大班的科学领域教学活动,《益虫和害虫》主要是向幼儿介绍生活中常见的益虫和害虫,以及害虫的危害。本次活动对于激发幼儿的认识兴趣、探究欲望有着非常大的帮助。符合《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容,“幼儿在对自然事物的科学探究过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且在感知具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象,逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础。”

(二)活动目标

基于以上对教材地位和作用的分析,我制定了如下的三维活动目标:

1.情感目标:能够对本活动内容感兴趣,做到保护益虫,消灭害虫。

2.认知目标:能够认识常见的益虫和害虫。

3.能力目标:能够发展思维能力以及探究和操作的能力。

(三)活动重难点

根据以上对于教材及活动目标的分析,我确定本次活动的重难点如下:

1.活动重点:认识常见的益虫和害虫。

2.活动难点:在生活中拥有保护益虫,消灭害虫的意识。

二、说学情

大班幼儿最显著的特征就是好学好问,好奇心和求知欲都很强。所以本次活动主要采用了观察操作法,使幼儿通过真实而有意义的活动生动、活泼、主动地学习,促进身心全面和谐的发展。

三、说活动方法

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“应尊重幼儿发展的个体差异,既要准确把握幼儿发展的阶段性特征,又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异”。因此,在本次活动中我遵循以教师为主导,幼儿为主体,活动为主线的教学原则,采用观察法、操作探究法等活动方法展开本次活动。通过自主探索获取知识和经验,引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展。

四、说活动准备

物质材料是幼儿探索操作的直接对象。世界幼教之母蒙台梭利认为“一个有准备的环境是关键”。因此我为本活动作如下准备:

1.多媒体课件(导入需要的视频);

2.挂图若干;

3.一人一套益虫和害虫的图片;

4.自编的儿歌。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多福建相关信息/资料查看

教师招聘面试高中体育《短距离跑》教案教师招聘面试小学美术《汉字的创意与设计》教学设计福建教师招聘面试《苹果丰收》试讲稿福建教师招聘面试《樱花》试讲稿福建教师招聘面试《樱花》说课稿福建教师招聘面试体育《合理膳食》说课稿

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×